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读书节活动方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:222    更新时间:2018/12/10

ag线下网投|HOME“阅读求真、书香至善”

读书节活动方案

为落实全区中小学大阅读工作推进会精神,不断深化新教育实验,深入推进我校的大阅读工作,提升延时服务效能,响应全中小学“读书节”活动,现结合我校实际制定如下活动方案:

一、活动目标

在师生中倡导“与书为友”的思想,以“阅读求真、书香至善”为主题,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发师生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,让读书渐渐成为师生的一种生活习惯,为其终身学习打下基础。

二、推进举措

(一)建设书香校园

1、加大书香校园的硬件投入。对照盐城市小学生必读书目学校图书室配齐了师生必读、选读的书目并及时更新阅读书目。并全天候开放学校图书室,在教学楼的每个楼梯口、每层教学楼设立开放图书架,各个班级以营造书香班级为契机进一步完善班级图书角和班级阅读文化布置。

2、营造阅读氛围。以阅读为主题,用“国学经典”设计布置校园、教室等读书标语,通过宣传窗、走廊等张贴名人格言、读书名星、好书推荐,让校园、教室散发出文化气息。

3、搭建平台,创造条件。充分利用学校广播站、校园网站、微信群、智慧校园等平台,加强读书宣传。

(二)打造博学教师

关注教师课外阅读,积淀教师成长底蕴。

1、行政带头,制定要求。以示范带动阅读,学校校长要成为读书活动的带头人,为教师读书树立榜样。另一方面以制度规范阅读,校长、教师、班主任都必须完成学校规定的必读书目。

2、丰富活动,讲究实效。在学期中定期开展各种读书活动:读书分享、美文诵读、撰写心得、交流读书笔记、……

3.举办阅读公开教学活动。学校分年级和学科组织阅读指导课研讨活动;覆盖读前激趣课、读中推进课、读后交流课等课型。

(三)培养儒雅学生

1.以读书活动为载体,积极开展大阅读,认真组织和引导学生读书学习,每学期做好读书笔记。让学生在升旗仪式台、校园广播站分享交流读书感悟。在校园内设置读书笔记流动展示吧。

2.充分利用利用午间时间进行阅读,提升延时服务效能。

3、做实课前3分钟学生阅读分享活动。

(四)营造书香家庭

在家庭开展“亲子共读”活动,充分发挥社会、家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。

三、加强组织领导。学校建立大阅读工作领导小组:组长袁华,副组长陈新付、金明海、于行和,成员王红建、徐晓琴、宋美英、王春焱、张勇。工作小组:组长陈新付,成员徐晓琴、宋美英、李月华、李智、乐小平、杨春峰。活动项目责任到人,加强活动组织保障,强化大阅读工作的组织领导和责任落实。

 

 

四、项目安排表

时  间

活动内容与形式

参与对象

项目负责人

12月13

“书香班级“评比

各位班主任

李月华

12月14

“我的阅读分享“学生专场

各班学生

各班语文老师

12月17

阅读手抄报评比

各班学生

杨春峰

12月18

课外阅读专题测评活动

评选“悦读之星”

语文全体学生

英语3-6年级学生

徐晓琴

乐小平

12月21

开展“亲子诵读“比赛,评选“书香家庭

学生及家长

 

李智

 

12月22

“我的阅读分享“老师专场

45周岁以下的老师

袁华

12月25

《校园文化小报》专题

3-6年级学生

全体老师

宋美英

12月2728

举办阅读公开教学活动

各年级语文、英语老师

徐晓琴

宋美英

 

 
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